miércoles, 28 de noviembre de 2012

LAS TIC.


1.       ¿Qué opinas acerca del primer video “Las TIC en nuestra vida”?

En el primer video podemos observar como la tecnologia es indispensables en nuestras vidas.
Antes era un lujo tener un un aparato electrónico, ahora es una necesidad.
Gracias a la tecnologia podemos estar al tanto en poder comunicarnos e informarnos.

2.       Sobre el segundo video “¿Qué son las TIC?”, contesta:

a.       ¿Qué son las TIC?

Las TIC son herramientas tecnológicas que han transformado en manera radical en que personas, empresas e instituciones pueden acceder a información.


b.      ¿A quiénes ha remplazado?


Las TIC han reemplazado a una biblioteca es decir un libro, un periódico.


c.       ¿Cuáles son las TIC más conocidas?

 La internet, los móviles, el software y además innovaciones.

d.      ¿Por qué las TIC han producido un gran cambio en los patrones tradicionales de trabajo colaborativo?
Porque las personas no tan sólo leen un libro sino que pueden generar un blog con conocimiento o generar todo tipo de opiniones y de interacciones interesantes en la internet o en otros medios.

viernes, 9 de noviembre de 2012

LOS MENSAJES SUBLIMINALES

SOBRE EL VIDEO:

1.¿Qué es el mensaje subliminal?

El mensaje subliminal son ordenes enviadas al cerebro atreves de imágenes ,formas o sonidos cuando es de forma intencional por debajo de los sentidos sensoriales(de manera oculta)

¿Cómo funciona o ataca en la mente

Funciona de una manera intencional ataca traicioneramente al receptor. 

3.¿Cuál es el mensaje subliminal en los dibujos animados?

Es una escuela de crimen que está en el niño en sus primeros años de edad son dibujos en doble sentidos donde se ve reflejado de manera intencional la homosexualidad, la violencia, el sexo, etc.

4.¿Qué es el mensaje subliminal en la música?

El mensaje subliminal en la música viene hacer un alto contenido satánico, inmoral y perverso.

5.¿Qué es el mensaje subliminal en una publicidad o revista cualquiera?

Es todo aquel mensaje audiovisual (compuesto por imágenes y sonidos) que se emite por debajo del umbral de percepción consciente y que incita al consumo de un producto; información que no se puede observar a simple vista, como por ejemplo los anuncios de imagen fija en revistas ilustradas o en carteles.

6.¿Por qué está generando problemas de violencia, sexo, pornografía en la sociedad?

Hoy en día nos vemos rodeados de violencia porque una persona desde pequeño (a) atraves de los medios de comunicación recibe mensajes indirectamente de violencia, sexo, pornografía,etc.



MODERNISMO Y LA GENERACION DEL 98

1. Qué acontecimiento histórico motivó la terrible crisis económica de España el año 1898. 

La pérdida en 1898 de las últimas colonias españolas en América(Cuba y Puerto Rico) y Asia (Filipinas).

2. En el contexto de la crisis española, qué movimientos artísticos surgen, qué critican. 

Surgen dos movimientos artísticos, Modernismo y la Generación del 98, critican contra la imitación de la realidad.

3. El Modernismo, qué clase de movimiento literario manifestaba, qué afirmaba, quién era su máxima figura o representante. 

El Modernismo se manifestaba como un movimiento de renovación artística  y su máximo representante es Rubén Darío.

4. Por qué Castilla constituye el símbolo de preocupación de la Generación del 98. 

EL MODERNISMO 

5. Qué es el Modernismo. Dónde y cuándo surge. Qué buscó. Qué movimientos literarios constituyen su base estética. Cuáles son las etapas y direcciones que tomó. 
Es un movimiento artística y literaria, surge a partir de 1870 en Latinoamerica, buscó la belleza por si misma, adoptaron el Parnasianismo y El Simbolismo como las bases estéticas.

6. Resalta los escenarios, las nuevas formas métricas, el estilo que el Modernismo aplicó en la literatura. 

7. Dónde radica la importancia del Modernismo. Qué poetas latinoamericanos contribuyeron a su florecimiento. 

El Modernismo fue el unico movimiento artistico y literario que surge en Latinoamérica. Sus máximos representantes fueron: Jose Santos Chocano(Peruano), Rubén Dario (Nicaragüense), Julio Ramón Jimenez(Español)


8. Menciona los rasgos biográficos y literarios más notables de Rubén Darío. ¿Cuál es el aporte de su poesía? “Cantos de vida y esperanza” constituye el nacimiento de una estética reflexiva y honda. Cuántos cantos son. Con qué poemas se abren y se cierran este libro, que revelan la madurez humana de Darío. Transcríbelos.

Félix Rubén García Sarmiento, conocido como Rubén Darío (Metapa, hoy Ciudad DaríoMatagalpa18 de enero de 1867 -León6 de febrero de 1916), fue un poeta nicaragüense, máximo representante del modernismo literario en lengua española. Es posiblemente el poeta que ha tenido una mayor y más duradera influencia en la poesía del siglo XX en el ámbito hispánico. Es llamado príncipe de las letras castellanas.

A los 21 años alcanza su primer éxito con Azul.Su vida fue intensa; los excesos miraron su salud y le llevaron a una muerte prematura.
Cantos de vida y esperanza tiene XLI cantos
Este libro se abre con el canto LOS CISNES Y OTROS POEMAS y se cierra con el canto LO FATAL



LA GENERACION DEL 98 

9. Por qué el nombre de Generación del 98. Quiénes lo integraron. Cuál fue su preocupación. 

Se llama así al grupo de jóvenes escritores españoles de fines del siglo XIX a quienes se les reconoce una preocupación por el estado de crisis sociocultural, política y economica de la España de la epoca. Lo integran Miguel de Unamuno, Azorín, Pío Baroja, Ramón del Valle-Inclán y Antonio Machado

10. Ideario del 98. 

Hacer frente a los problemas nacionales.


11. Menciona los rasgos biográficos y literarios más notables de Antonio Machado“Campos de Castilla”incorpora temas de los noventayochistas: el dolor de España, la visión crítica, el paisaje castellano... Estructura.

Antonio Machado Ruiz (Sevilla26 de julio de 1875 – Colliure22 de febrero de 1939) fue un poeta español, miembro tardío de laGeneración del 98 y uno de sus miembros más representativos. Su obra inicial suele inscribirse en el movimiento literario denominado Modernismo.
En 1927 fue elegido miembro de la Real Academia Española.
Fue catedrático de Francés, y se casó con Leonor Izquierdo.
Muere a los pocos de días de pasar la frontera de Colliure tres días más tarde muere su madre.

domingo, 28 de octubre de 2012


EL SIMBOLISMO

TEMA I: ORÍGENES
1. ¿Dónde, cuándo y por qué surge el Simbolismo?   
Surge en oposición al romanticismo y realismo 
2. ¿Cuál es el principio filosófico que la respaldó?

Parnasianismo

3. ¿Cómo se llama la escuela poética que es base del Simbolismo? Explica el fundamento de la respectiva

El parnasianismo y la explicacion

4. ¿Quiénes influyeron en el nacimiento de este movimiento literario? 

Los poetas malditos


TEMA II: CARACTERÍSTICAS GENERALES

5. Correspondencia entre el mundo sensible y el mundo espiritual es una de las características del movimiento simbolista. Explica, ¿Cómo pueden ser captadas estas relaciones? ¿Cuál es la forma de transmitirlas?

 La teoria de la correspondencia ,Las transmiten por la sinestesia

6. ¿En qué consiste la sinestesia?

En usar todos lo sentidos y combinarlo de forma incoherente por ejemplo: ver sonidos


7. ¿En qué consiste la poesía pura que los simbolistas desarrollaron?

Consiste : en la imaginación y la subjetivación


TEMA III: REPRESENTANTES/ LOS POETAS MALDITOS

8. Menciona los principales exponentes del Simbolismo, destacando sus principales datos biográficos que influyeron en el movimiento, así como sus respectivas obras literarias que le otorgaron prestigio.

CHARLES BAUDELAIRE: Murió su padre su madre se caso con otro compromiso , fue criado por su sirvienta .Su obra mas importante fue : Las flores del mal

RIMBAUD : La separación de sus padres , la relación que tuvo con Verlaine
Su obra mas importante fue : Mi bohemia 

VERLAINE : La relación con Rimbaud .Su obra importante fue : Liturgias íntimas 

MALLARME : La muerte de sus padres y la muerte de su hermana María .  Su obra mas importante fue : La siesta del fauno

9. ¿Cómo y por qué los exponentes del movimiento simbolista se autodenominaron los Poetas Malditos?

Por su vida bohemia que tenían 

10. Caracteriza a los llamados “Poetas Malditos” 

Aspecto desagradables
Rebeldes
Eran incomprendidos por la sociedad.

TEMA IV: CHARLES BAUDELAIRE Y LAS FLORES DEL MAL

11. Menciona los rasgos biográficos más notables de Baudelaire.

Fue un poeta, crítico de arte y traductor francés. Fue llamado poeta maldito, debido a su vida de bohemia y excesos, mantenía relaciones con prostitutas, se enfermo de sífilis y murió de paraplegia.

EL REALISMO

TEMA 1: Contexto social y cultural.

1. ¿Qué sucesos extraordinarios se dan en la mitad del S.XIX?

La Guerra del Pacífico, el liberalismo económico y la revolución industrial.

TEMA 2: Origen del Realismo / temática / la novela
2. ¿Qué es el Realismo? ¿Cuándo, dónde y por qué surge?

El Realismo es una corriente artística literaria que se originó en Francia durante la segunda mitad del siglo XX; surge como una reacción contra el idealismo y el individualismo romántico.

 3. ¿Por qué el Realismo volcó su atención en la vida cotidiana del hombre común?

El Realismo concentraba su atención en la vida cotidiana de los hombres porque le importaba describir la realidad tal y como esta era (eran lo más objetivos posibles)

4. ¿La novela fue la especie que identificó al Realismo, ¿Por qué?
Porque era extensa, detallista y tiene varios lugares( ambiente).

TEMA 3: Características del movimiento realista /La novela

5. ¿Cuáles son las principales características del movimiento realista?

 Eliminación de todo aspecto subjetivo.
·        Imitación del método científico.
·        Los problemas de la existencia humana.
·         Sobriedad.
·       Presencia de un narrador omnisciente.

6. ¿Por qué el Realismo utilizó la narrativa, qué especie destacó y por qué se caracterizó ésta última?
Por que tiene   una representación detallada  y completa de la realidad y que por consiguiente viene a ser la novela.

7. ¿Qué importancia tiene la novela psicológica y quién es su gestor o representante?
La novela psicológica es importante pues porque no relata simplemente lo que ocurre, sino que explica el porqué y la finalidad de esta acción; su representante es Dostoievski con su obra rimen y castigo.

TEMA 4: Evolución del Realismo: El Naturalismo.

8. ¿Qué tendencia influye en el Realismo. Cómo lo hace. En qué derivó posteriormente éste?

Influye en Naturalismo describiendo lo más nauseabundo repugnante y asqueroso de la realidad.

TEMA 5: Escritores del Realismo

9. Principales exponentes en Francia, Inglaterra, Rusia, España, EE.UU, Perú.

Francia: Stendhal (Henri Beyle)
 Inglaterra: Charles Dickens
Rusia: Fedor Dostoievski
 España: Benito Pérez Galdós
 EE.UU: Mark Twain Samuel Langhorne Clemens
Perú: Manuel González Prada

TEMA I
.Contexto histórico, social, político y cultural
1. ¿Cómo se manifestó la revolución política en la 2da mitad del S. XVIII?
Esta reacción consistió en oponer a la razón , los sentimientos , al estado y sociedad , el valor de las normas y reglas 
2. ¿Qué importancia tuvo la revolución industrial?
Por que en la revolucion industrial se dieron muchos avances de las industrias maquinaria
3. Diferencia liberalismo y positivismo
El liberalismo : se da la libertad como derecho
positivismo : siempre pensaban en lo bueno

Alemania, cuna del Romanticismo /Temas románticos

TEMA II

4.¿Por qué surgió el Romanticismo?
Por que los poetas querian expresar su sentimientos emociones
5. ¿Por qué Alemania fue la cuna del Romanticismo?
Por que ahi se dio el nacimiento de este movimiento literario
6. ¿Qué temas se recrearon en la literatura romántica?
El amor

Características y principales géneros del RomanticismoTEMA III.

 7. Destaca las principales características del movimiento romántico
Sentimientos intimos
Interes por lo medieval 
Gusto por lo exotico
8. ¿Por qué se dice que el Romanticismo nace de un común anhelo de libertad literaria y política?
Por que se puede expresar sus sentimientos y derechos

TEMA IV

9. ¿Qué géneros literarios abarcó la literatura romántica y qué se destacó en c/u de ellos(anota su respectivo representante)
La poesia : friedrich von schiller
La narrativa : goethe
El teatro : victor hugo

Escritores del Romanticismo 

10. Principales escritores del Romanticismo en Alemania, Francia, Inglaterra, España, EE.UU. e Hispanoamericana.
ALEMANIA :  friedrich von schiller
FRANCIA : VICTOR HUGO
INGLATERRA : LORD BYRON
ESTADOS UNIDOS : WLAT WHITMAN

jueves, 23 de agosto de 2012

El Neoclasicismo y Moliere.

El Neoclasicismo. 

1. ¿Por qué el S .XVIII es llamado el Siglo de las luces?

Es llamado Siglo de las Luces, debido a que durante el mismo siglo surgió el movimiento intelectual conocido como Ilustración. En ese marco, el siglo XVIII es fundamental para comprender el mundo moderno, pues muchos de los acontecimientos políticos, sociales, económicos, culturales e intelectuales del siglo han extendido su influencia hasta la actualidad.


2. ¿Cuál es la importancia del Racionalismo en el S. XVIII ?

*Racionalismo, sin duda, el vocablo más utilizado en el siglo XVIII en literatura, filosofía y ciencia, es el de “racional”. Los intelectuales de éste siglo dieron a su época en nombre de “siglo de las luces”, refiriéndose a las luces de la lógica, de la inteligencia, que debía iluminarlo todo.

*Se da enorme importancia a la razón: el hombre puede comprenderlo todo a través de su inteligencia; sólo es real lo que puede ser entendido por la razón. Aquello que no sea racional debe ser rechazado como falso e inútil.
*Este racionalismo llevó a la lucha contra las supersticiones, por eso en este siglo termina la denominada “caza y quema de brujas”.
*En el campo de la religión, la postura racionalista hizo que apareciese el deísmo: la mayor parte de los ilustrados son deístas, que afirman la existencia de un Dios creador y justo, pero consideran que el hombre no puede entrar en contacto con la divinidad, y por tanto no sabe nada de ella.

3. ¿Qué representó la literatura neoclásica para su época?

El término Neoclasicismo surgió en el siglo XVIII para denominar de forma peyorativa al movimiento estético que venía a reflejar en las artes los principios intelectuales de la Ilustración, que desde mediados del siglo XVIII se venían produciendo en la filosofía, y que consecuentemente se habían transmitido a todos los ámbitos de la cultura

4. Caracteriza la literatura neoclásica.

En el Neoclasicismo se considera a los escritores griegos y latinos modelos a imitar, por lo que se retorna a la sencillez y la serenidad de los clásicos grecolatinos.
Se da preferencia a la razón y lo verosímil frente a los sentimientos y se imponen reglas, como por ejemplo que los personajes permanezcan inconmovibles y se comporten de la misma manera de principio a fin en una obra. Se rechaza lo imaginativo o fantástico. La norma y el orden se hacen indispensables para la creación literaria, que tiene un marcado carácter crítico, didáctico y moralizador. Los principales recursos son la imitación, la simetría, la frialdad y la rigidez. Se usa un lenguaje culto, limpio, con metáforas y figuras retóricas, siempre y cuando estén ya presentes en la literatura clásica.

5. ¿Cuál fue el género clásico más cultivado?
  Durante el siglo XIII el ensayo fue el genero mas cultivado en prosa. Era el mejor medio para la difusion de nuevas ideas. El ensayista mas destacado fue Benito Jeronimo Feijoo.   6. ¿Qué caracterizó al teatro neoclásico?

Las características del teatro neoclásico son:
Total separación de géneros para evitar confusión
Sometimiento a la regla clásica de las tres unidades:una sola acción que se realiza en un solo lugar y en un termino de 24 hs.
Finalidad didáctica:empleo de temas útiles para la sociedad con enseñanza practica
Planteamiento verosímil parecido a la realidad
Estructuración de la obra en tres actos

¿Cuáles fueron los temas de la tragedia y de la comedia?

Tragedia:
Depende el contexto historico por ejemplo con los clasicos griegos, o a los clasicos griegos, a sus obras de teatro se les llamaba tragedia griega por que tenian un final tragico, alguien moria o era un amor imposible y esto pasaba por que no tenian libre albedrio ya que la moira era determinada por los dioses.


Comedia: En el neoclasico (neoclasico= retomar a los antiguos clasicos griegos) se reian de la politica, de la religion y te puedo decir que luis XV fue un gran mesenas de estas comedias por que cuando criticaban a la iglesia luis XV loss defendia ya que si al rey no le gustaba la obra no se exponia. Las comedias se hacian de criticas sociales, de lo que pasaba en ese tiempo.
Aunque su definicion de comedia es diferente a la nuestra ya que lei tartufo una comedia de moliere y para nada que me dio risa y la gente se reia de eso asi que creo que el concepto de comedia era diferente aunque es una critica social
  7. ¿Qué se propuso Moliere a través de su obra? Se diría que Molière se propuso, a lo largo de su prolífica y memorable colección de obras, retratar uno a uno ciertos atributos de la conducta de su época: El misántropo, El enfermo imaginario, El Tartufo, El médico a palos..., como si cada una de sus obras fuera una disección de propósitos de los tipos principales que las nutren siguiendo un listado que el autor tenía a la vista tanto como observador privilegiado como en su pluma y, lo que viene a ser peor, en un catálogo de intenciones entre la sátira y la farsa en el que no dejaría títere con cabeza. No es Shakespeare, que resume casi todo en cualquiera de sus obras, pero es único a la hora de ofrecer un panorama de retratos más o menos individuales.

8. Menciona la temática de sus principales obras: El avaro, Las preciosas ridículas. El burgués gentil hombre, El misántropo, El enfermo imaginario y Tartufo.

El Avaro
El tema principal de la obra es la avaricia, Harpagón es el avaro valora por encima de las cosas a su dinero y no le importa nada más. Aparecen otros temas como el egoísmo, venganza, desconfianza pero también hay amor.

Las preciosas ridiculas:
Aborda el tema de la pedantería y el preciosismo, enfermedad muy difundida en su época que tenía que ver con modas y formas literarias demasiado exquisitas y refinadas

El burgués gentil hombre
comedia-ballet originalmente representada con música de Jean-Baptiste Lully, describe las pretensiones del viejo M. Jourdain, burgués enriquecido cuya máxima aspiración es pasar a formar parte de la nobleza.

El Avaro - Moliere
1. ¿Qué vicio humano presenta Moliere en El Avaro?
2. ¿Cuáles son los proyectos que Harpagón tiene para sus hijas?
3. Frosina, ¿Qué representa en El Avaro?
4. ¿Qué hecho o suceso genera en Harpagón sus marcada avaricia?
5. Menciona las acciones nucleares del conflicto y desenlace del robo de la arquilla de Harpagón.
6. Realiza la descripción física y moral del protagonista, Harpagón.




Fuentes:
wikipedia..com
rincondelvago.com
yahoorespuestas.com
blogspot.com
kalipedia.com